Ajá. Pon al partido en el poder a diseñar el plan de estudios de algo que hacer que la población no los vote, a ver qué te sale.

Más que de política, lo haría de ciencias sociales en general, para que se de tanto derecho como economía como legislación y política en general. Pero ah, es que esa asignatura se supone que ya existe, pero es muy básica y no se profundiza. Las ciencias sociales es algo que todo ciudadanos debería controlar con gran profundidad.

Cariño, ellos están en el poder, les interesa que las cosas sigan así.

#7 #7 neutralista dijo: Llamadme loca, pero yo pondría filosofía en las escuelas como una asignatura obligatoria o al menos optativa. Al menos te enseña a pensar por ti mismo.QUE LOCURA.
Pero espera, si eso ya está vigente...

#7 #7 neutralista dijo: Llamadme loca, pero yo pondría filosofía en las escuelas como una asignatura obligatoria o al menos optativa. Al menos te enseña a pensar por ti mismo.Filosofía y conceptos de razonamiento, para que la gente sepa argumentar y construir argumentos. Pero eso se supone que ya existe también.

Los jóvenes NO estamos desinteresados. Qué manía! Más han sido los mayores con la ignorancia del voto, el bipartidismo y el PP. Así que...

Sí, vamos a hacer una asignatura para adoctrinar a los críos. Lo que faltaba.
Ya hay clases de filosofía, ciencias sociales y ciudadanía. Lo que hay que hacer es mejorarlas y quizás añadir economía básica como asignatura obligatoria.
Realmente tengo una espinita clavada con la economía, al ser de ciencias no tengo ni puñetera idea porque la asignatura era optativa, y si quiero aprender me tocará hacer algún curso pagando o ponerme en serio por mi cuenta, para lo que de momento no tengo ni tiempo ni ganas. Puta bida.

No es por meter el dedo en el ojo, pero lo que propones yo creo que no se llama educacion, sino adoctrinamiento.

#33 #33 cuddlyflea dijo: Sí, vamos a hacer una asignatura para adoctrinar a los críos. Lo que faltaba.
Ya hay clases de filosofía, ciencias sociales y ciudadanía. Lo que hay que hacer es mejorarlas y quizás añadir economía básica como asignatura obligatoria.
Realmente tengo una espinita clavada con la economía, al ser de ciencias no tengo ni puñetera idea porque la asignatura era optativa, y si quiero aprender me tocará hacer algún curso pagando o ponerme en serio por mi cuenta, para lo que de momento no tengo ni tiempo ni ganas. Puta bida.Todas las asignaturas nos adoctrinan en cierto sentido.

Pues con lo poco que me gusta a mí la política, llegan a ponérmela de asignatura cuando estudiaba y me hubiera cortado las venas.

Mejor te preguntamos a ti..que sabes tanto. . Por que si a salido el PP por mayoría se han equivocado todos

El problema es que esa educación se debería dar implícita en historia/ética, pero como el sistema educativo lo único que hace es hacerte tragar datos y datos, sin enseñarte el "porque" ni como usarlos o desarrollarlos pues te encuentras cosas como un comentario de una compañera mía de clase "deberían crear una ideología política a medio camino entre el comunismo y el capitalismo, algo que pida que las necesidades básicas estén cubiertas pero que te permita que si quieres más dinero pues puedas tener más dinero"

#23 #23 bukafski dijo: #0 Claro, estoy totalmente de acuerdo, pero en una asignatura no puedes impartir ideología, ni si quiera en la complutense.
La ideología propia nace de conocimientos bastante más "rollazo" que los que puedes impartir hoy por hoy en la mayoría de los centros de enseñanza de menores, por lo tanto el primer paso es dar más recursos a la educación para que mejore el sistema educativo. ¿O vas meter de golpe y porrazo el grado de ciencias políticas en el bachiller? (Ojalá).Como he dicho, las ciencias sociales es algo que todo ciudadano debería controlar en profundidad, controlar todo tipo de temas en derecho, historia, ciencias políticas, economía, sociología y demás. Así pues, las carreras de ciencias sociales no tendrían ya sentido, y serían substituidas únicamente por las carreras artísticas y las carreras científicas, que sí son dignas de estudio.

Queréis clases para todo, joé. Encima tú mismo dices que el problema es el desinterés (que a mi gusto no es cosa de jóvenes), ¿y te crees que en un instituto, obligándote y evaluándote, con profesores que dificilmente podrán ser imparciales, van a solucionarlo?

#32 #32 bukafski dijo: #9 Que vosotros tengáis miedo de Podemos en cambio dice mucho de Podemos.Yo no tengo miedo a podemos, pero ante ti tengo que mantener la postura.

#34 #34 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Eso me recuerda que echo de menos a @Don_sargento

#2 #2 wqidmhoqiu dijo: xDDDDDmierda, le he jodido la tripole a sectarismo.


Me cago.

#9 #9 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.¿Podemos ser como Venezuela? ¡Claro que podemos!

#12 #12 bukafski dijo: #7 QUE LOCURA.
Pero espera, si eso ya está vigente...Bueno, se me olvidó puntualizar que la pondría como obligatoria en la ESO. En el sistema en el que yo he estudiado no tocaba filosofía hasta bachillerato.

#0 #0 OkeyWhatever dijo: , tenía que decir que estaría muy bien que se dieran clases sobre política, pues es un grave problema el desinterés general de los jóvenes y si van a votar, generalmente, lo hacen sin leerse los programas o van al bipartidismo de siempre y con la ideología de si uno no lo hace bien, el otro tendrá que hacerlo. Que el PP haya salido elegido, es una prueba de ello. TQDClaro, estoy totalmente de acuerdo, pero en una asignatura no puedes impartir ideología, ni si quiera en la complutense.
La ideología propia nace de conocimientos bastante más "rollazo" que los que puedes impartir hoy por hoy en la mayoría de los centros de enseñanza de menores, por lo tanto el primer paso es dar más recursos a la educación para que mejore el sistema educativo. ¿O vas meter de golpe y porrazo el grado de ciencias políticas en el bachiller? (Ojalá).

Dando clases de política lo que haría el gobierno teniendo en cuenta que controla la educación, sería meter a los jóvenes ideas en la cabeza para que voten al partido pertinente en el momento pertinente. O en el mejor de los casos, el profesor les enseñaría las razones para votar al partido al que él apoya y los argumentos en contra de los demás, igual que hacen los periódicos, los canales televisivos, y prácticamente toda la cultura, porque toda está salpicada por la política. Igual que en ciencias se nota a la legua la escuela de la que parte un profesor y es desde esa postura desde la que te inculca unos conocimientos, porque en este país no te enseñan a pensar, te enseñan unas directrices y punto.

#38 #38 wqidmhoqiu dijo: #33 Todas las asignaturas nos adoctrinan en cierto sentido. Hombre, esas asignaturas que he nombrado sí que tenían contenidos de dudosa objetividad cuando yo las hice (algunas partes espinosas de la historia las daban de manera flagrantemente conductista) pero las demás no.
Las ciencias sociales, la historia, la ética, la política e incluso la economía son especialmente susceptibles a la manipulación, ya no sólo por los programas (que también) sino porque los profesores no siempre consiguen ser mínimamente imparciales. Se entra en temas personales e ideologías y es difícil conseguir una educación objetiva.

#57 #57 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Y luego hablas de la pedantería de los demás, con dos cojones.

#77 #77 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Que no esté de acuerdo con lo que dice no hace que me siga pareciendo desproporcionada vuestra actitud en equipo. Además, con cada comentario político tuyo atentas contra mis ideales, es divertido que alguien te saque de quicio.

#86 #86 bukafski dijo: #80 Veo que no me equivoqué. "A pesar de nuestras diferencias, se te aprecia".Claro que sí, rojillo.
¡Los rojos unidos jamás serán vencidos!

#73 #73 bukafski dijo: #57 No me lo puedo de creer eh, liberales siendo agresivos... eso en la escuela no se aprende.
Ahora resulta que darse cuenta de haber perdido toda una vida para acabar como tú es una virtud.
Oye, que me da palo hacer una analogía de tu discurso a tu nivel, ¿pero sabes que creo haber hecho más que tú con mi corta edad? salir a la calle, y no sólo por drogarme, allí fuera hay gente que si te mete miedo, y te mira a los ojos. Son vivencias curiosas, por si no te lo ha contado ningún libro que hayas leído hasta ahora (si quieres Bukowski podría enseñarte algo). @bukafski, es usted un genio del posthumor. Tu estilo tropical lleva a un horizonte de sensaciones que lleva a superar cualquier tipo de situación adversa. No sólo superé gracias a ti la muerte de mi madre, sino que incluso deseo que esté viva para que vuelva a contraer el cáncer. Has hecho de mi vida un lugar maravilloso donde ya no importa cuanta miseria o tristeza haya en el mundo, pues me puedo limitar a regocijarme en el hueco de luz que has abierto en mi corazón.

Gracias. La humanidad te recordará como recuerda a DaVinci.

#93 #93 Marzuzu_Primero_el_Ominoso dijo: #73 @bukafski, es usted un genio del posthumor. Tu estilo tropical lleva a un horizonte de sensaciones que lleva a superar cualquier tipo de situación adversa. No sólo superé gracias a ti la muerte de mi madre, sino que incluso deseo que esté viva para que vuelva a contraer el cáncer. Has hecho de mi vida un lugar maravilloso donde ya no importa cuanta miseria o tristeza haya en el mundo, pues me puedo limitar a regocijarme en el hueco de luz que has abierto en mi corazón.

Gracias. La humanidad te recordará como recuerda a DaVinci.¡Qué coño! Soy tan feliz que hoy me he masturbado viendo fotos de niños africanos desnutridos. Y no una, varias veces. Y hubiera seguido si no fuera porque estaba en medio de un funeral.


De mi propio funeral.

Cuando os ponéis en plan chat con los comentarios sois puro hamor, en serio. Esto justifica el tiempo que pierdo diariamente aquí.

Bueno, en realidad no.

#145 #145 IllegitimisNilCarborundum dijo: #135 Jajaja lo veo justo. Hablando de territorios lejanos, antes que se líe parda quiero hacer el transiberiano.Ahí por Sibera los amigos de @bukafski se lo pasaron pipa hace casi 100 años quemando pueblos enteros.

#151 #151 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.

#139 #139 wqidmhoqiu dijo: #129 Explícame los delitos que han cometido los presos políticos cubanos y venezolanos para estar en la cárcel sólo por expresar sus ideas no afines al gobierno. Debate Político en Internet 101. Si dicen un punto en contra, negarlo con las siguientes falacias:

-Usando una serie de cifras sacadas de un medio de dudosa credibilidad como blogs, foros o webs sacadas de una página claramente favorable a tu postura ideológica.
-Uso de una imagen con igual credibilidad que la primera.
-Apelar a que el otro es un borrego seguidor ciego del sistema.
-Apelar a que son mentiras inventadas por la propaganda occidental.
-Decir que "no son tantas" y reducir las cifras (porque si mueren 10.000 es chungo, pero 5.000 son necesarios)
-Decir que otros los de la ideología opuesta eran iguales.
-Decir cosas buenas que han conseguido aparte de esas.

#188 #188 Marzuzu_Primero_el_Ominoso dijo: #160 El argumento estrella es, aun así, el de "se lo merecían".

Y con estos argumentos podéis justificar cualquier actividad de unos individuos o régimen, sea la ideología que sea. Pondré un ejemplo:

El monstruo de Ammstetten no es malo. Según www.josephfritzfans.es en realidad retuvo seis meses menos a su familia de lo que dice la pagada y manipulada prensa occidental. Solos los borregomatrix verían un monstruo en Joseph Fritzl, que hizo muchísimo menos que Chikatilo. Por no decir que todos hablan de encerrar a su familia, pero pocos hablan de que los alimentaba una vez al día.

¡Y aparte, se lo merecían, coño!Josef Fritzl se merece mis respetos por crear los hijos-nietos

#205 #205 IllegitimisNilCarborundum dijo: #203 Por eso este me cae bien.No entiendo muy bien por qué te tiene que caer bien o mal alguien por defender a según qué partido.

Bueno, tengo que dejar este video por aqui.

#44 #44 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Díselo a la SGAE....

No entiendo a los que decís que si se impartiera tal o cual se adoctrinaría a los jóvenes a favor del partido de gobierno, a ver cazurros, existen ya muchas asignaturas susceptibles de "adoctrinamiento" como la religión, ética y esas que se dan, o historia, ciencias sociales o filosofía mismo y nadie pide que las retiren puesto que son necesarias. Y además, la última palabra siempre la tiene el profesor, si hay "adoctrinamiento" o no siempre dependerá del profesor y de su ideología. No hay un cambio de profesores afines por cada cambio de legislatura. Por favor, un poco más de seriedad.

#61 #61 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Jajajajajajajajaja.
Qué detalle, me fío de ti, no te preocupes. Yo no lo he grabado, pero créeme, lo he disfrutado.

#63 #63 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.De ahí lo de pedante.

#57 #57 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.#63 #63 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.O espera, es una mezcla de Cabo del Miedo con El Sargento de hierro.