Te podrías sentir más impotente si tuvieras pene y no se te levantara ni con una grúa.
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Ante estos niños nunca debes mostrarte desesperada, ellos aunque no lo parezca lo pasan mucho peor porque son conscientes de lo mal que lo hacen pasar a los demás y no lo pueden remediar por sí mismos.
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Más impotente me siento yo, que tengo a mi tío con Alzheimer avanzado. La única persona con la que he conseguio conectar emocionalmente.
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"La letra con sangre entra". Refranero popular del 68.
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Yo he dado clases a niños con esas características sin problemas.
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La gente que dice que ese trastorno no existe no ha conocido a nadie que de verdad lo tenga... trabajé de monitora en una escuela de verano y había un niño así, un día se escapó, otro casi sube al tejado, las monitoras tenían que estar 20 veces más pendientes de él que de los demás niños (tuve suerte de que no me tocó encargarme de los de su edad, pero estaba en el mismo patio).
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¿Quieres dejar de experimentar con el crío? Seguro que es el mismo al que le hiciste la prueba esa rara y te salió igual que tu sobrino.
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Quizá deberías dejar de diagnosticar cosas al pobre niño y dejar que le dé clases particulares otra persona si es que no te ves capaz.
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Cambia la metodología de enseñanza. Ponte en contacto con asociaciones que te den consejos. Estos niños pueden aprender perfectamente, les cuesta centrarse, pero aprenden perfectamente. Lo principal para que haya un problema de aprendizaje es que existan los mecanismos para ello. Un Tda puede provocar un descenso del CI de hasta veinte puntos. Paciencia y originalidad. Si quieres trabajar con él, es lo único que te queda.
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Por algo existe (existía) la carrera de Educación Especial y es algo tan importante.
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#6 #6 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.cuanto más te leo más creo que serás un médico terrible.
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Más impotente me siento yo, que me va a tocar adoptar un negrito.
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#11 #11 iauj dijo: Cambia la metodología de enseñanza. Ponte en contacto con asociaciones que te den consejos. Estos niños pueden aprender perfectamente, les cuesta centrarse, pero aprenden perfectamente. Lo principal para que haya un problema de aprendizaje es que existan los mecanismos para ello. Un Tda puede provocar un descenso del CI de hasta veinte puntos. Paciencia y originalidad. Si quieres trabajar con él, es lo único que te queda.Lo intentaré.
Por otro lado, es que su familia ni le ayuda no favorece un ambiente de estudio #10 #10 candra dijo: Quizá deberías dejar de diagnosticar cosas al pobre niño y dejar que le dé clases particulares otra persona si es que no te ves capaz.El diagnóstico no es mío.
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#5 #5 Don_Sargento dijo: "La letra con sangre entra". Refranero popular del 68.ya llegó el violento de turno. En serio, te imagino trabajando de profesor en un colegio dando latigazos a los niños para que se aprendan de memoria los nombres de TODAS las armas de la historia xD
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Yo tengo TDA (lo mismo, pero sin hiperactividad), y te recomiendo que busques sus intereses... cómo llegar a él de una forma que a él le interese, que captes su atención. El TDA o TDAH no tiene nada que ver con la inteligencia, así que si llegas a encontrar la forma adecuada de enseñarle, aprenderá :)
#12 #12 lachikita dijo: Por algo existe (existía) la carrera de Educación Especial y es algo tan importante. El TDA o TDAH no requere de educación especial, sólo complementación con terapias para controlar la hiperactividad y/o la falta de atención. Yo tengo TDA y Asperger y no recibí educación especial, sólo un poco de terapia (bueno, cuando yo era estudiante no se sabía mucho...). También requiere educadores comprometidos y con paciencia para enseñar. Puede que para este niño sea bueno el método Montessori.
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#21 #21 eva_thyssen_1990 dijo: #12 El TDA o TDAH no requere de educación especial, sólo complementación con terapias para controlar la hiperactividad y/o la falta de atención. Yo tengo TDA y Asperger y no recibí educación especial, sólo un poco de terapia (bueno, cuando yo era estudiante no se sabía mucho...). También requiere educadores comprometidos y con paciencia para enseñar. Puede que para este niño sea bueno el método Montessori.Depende de tu nivel de ello. Lo optimo es que si lo recibas, porque alguien que ha estudiado eso,sabe perfectamente como educar mas efectivamente.
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Si le recetan metilfenidato y se lo mangas en una clase te lo compro, a 30 pavos la cajetilla.
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De hecho, muchos grandes genios se han caracterizado por no someterse al adoctrinamiento.Aprenderá sólo, y nada más cosas que le gustan. No te frustres.
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#15 #15 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.es verdad que hay diagnósticos muy en entredicho hoy día, como el TDAH y el Asperger, pero que un futuro compañero ponga en duda la utilidad de los psiquiatras ... pobres, así tienen el estigma qie tienen de médicos de mentirijillas. Otras cosas, en cambio, como la fibromialgia, que no es más que un trastorno de somatización por dolor, en vez de tratarlo los psiquiatras lo tratan los reumatólogos, chutándoles antiimflamatorios, rehabilitaciones varias, y benzodiacepinas por un tubo por trastornos varios de ansiedad. La medicina es un caos.
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#15 #15 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.¿Y supongo que entonces te tira más la cirugía que la clínica, verdad?
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¿Tú eres la de bachillerato que se cree especialista, no? Ya le has hecho las "pruebas de Piaget" (...) y le has diagnosticado. Para de jugar a los médicos anda.
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El día que los padres o alguien de su alrededor te reconozcan les va a hacer una gracia... todo el día hablando del niño.
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#23 #23 Dietilamido_Lisergico dijo: Si le recetan metilfenidato y se lo mangas en una clase te lo compro, a 30 pavos la cajetilla.30 euros la caja XD. No estás espabilao tú ni na...
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Veo que te han dado muchos consejos buenos por aquí, pero quiero aportar mi granito. En magisterio infantil dimos mucho contenido sobre esta enfermedad y aparte he estado yo también con un niño igual.
Intenta motivarlo, busca lo que le gusta y úsalo en las actividades que le pongas. Juega mucho con él, pero haz actividades cortas, que no le obliguen a mantener la atención más de lo que él pueda.
Aléjalo de cosas que puedan distraerlo (ordenador, tele, juguetes...)
Ofrécele una recompensa, si puede ser no material, mejor. (Si acabas la tarea a tiempo, jugamos a lo que quieras)
Y sobre todo...mucha paciencia y mucho cariño. Recuerda que él no tiene la culpa, y la mayoría de las veces su comportamiento se deberán a cosas que escapan a su control.
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#3 #3 pianosis dijo: Ante estos niños nunca debes mostrarte desesperada, ellos aunque no lo parezca lo pasan mucho peor porque son conscientes de lo mal que lo hacen pasar a los demás y no lo pueden remediar por sí mismos.puedo confirmarte eso. Directamente porque lo soy. Te cuesta estudiar una vida, y si, somos conscientes que la gente de nuestro alrededor lo pasa mal y no podemos hacer nada. Animo =D
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RISAS, la clave es reír, hazle reír y tu materia le será más interesante que su pensamiento.
Hablar seguidamente, sin moverte nada más moviendo la boca, y sin nada gracioso no llamará su atención y volverá a la Luna todo el tiempo, si le haces volver PREGUNTAS y reír estará atento todo el tiempo, además de que os lo pasaréis mejor y sabrás mejor si ha aprendido.
Creeme tengo TDA sin hiperactividad e ir al colegio para mí es ir a un centro para desconectar y pensar, excepto cuando llega el profesor de lengua contando chistes y preguntando cosas, es más, entonces siempre soy yo el que responde.
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Yo tengo TDA. Como recomendación te digo que intentes enseñar las cosas de forma visual, con dibujos y colorines. La repetición constante también sirve mucho. Si nada de eso sirve dile a los padres que le lleven al psicólogo (aun que a mi me diagnosticó un psiquiatra) y que le vayan dando algo de medicación. Prometo que es muy efectivo. En cualquier caso, intenta hacer las clases de forma divertida, con bromas, risas, canciones y esas cosas.
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Yo tengo TDAH diagnosticado,y la verdad es que a mi edad,aun no consigo controlarme del todo jaja,solo te puedo decir que lo suyo es que lo estimules de forma continua con colorines y esas cosas,o con ejercicios de distracción mental,como puzles,juegos varios y demás,o simplemente déjalo correr hasta que se canse,y luego trata de enseñarle algo,como hacían conmigo cuando iba al colegio,por cierto,no tiene nada que ver con la inteligencia,yo aprendo mas rápido que nadie que haya conocido nunca personalmente aunque como las clases no tengan nada interesante(90% de las veces) estoy siempre perdido,mucho animo,y sigue ahí duro
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Averigua qué le gusta y trata de introducirlo en las lecciones y hacer de ellas juegos divertidos. Si por ejemplo le gustan los deportes y odia las mates pilla el Marca y planteale problemas en base a algún resultado de un partido. Echale imaginacion y sobretodo trata de pensar como lo haría un niño para ganártelo. Hablo por experiencia...
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Simples gilipolleces. El niño es estúpido y punto.
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#22 #22 lachikita dijo: #21 Depende de tu nivel de ello. Lo optimo es que si lo recibas, porque alguien que ha estudiado eso,sabe perfectamente como educar mas efectivamente.El Asperger no necesita colegios especiales, sólo más dedicación. Es más, es muy nocivo que alguien con Asperger vaya a un colegio especial. Yo, desde el principio, estudié en un colegio, digamos, normal, y agradezco enormemente la experiencia, porque aunque fue difícil, mejoró mis habilidades sociales. Si mis padres me hubieran enviado a un colegio especial, yo sería muy distinta ahora. Terminé la universidad, estudié Ingeniería y ahora estoy buscando trabajo. Mi hermana también tiene Asperger y su colegio, el mismo al que fui yo, le ha ayudado muchísimo. Lo más importante es el apoyo y no encerrar a las personas del espectro del autismo en una burbuja ultraprotegida.
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Por otro lado, es que su familia ni le ayuda no favorece un ambiente de estudio
#10 #10 candra dijo: Quizá deberías dejar de diagnosticar cosas al pobre niño y dejar que le dé clases particulares otra persona si es que no te ves capaz.El diagnóstico no es mío.
Intenta motivarlo, busca lo que le gusta y úsalo en las actividades que le pongas. Juega mucho con él, pero haz actividades cortas, que no le obliguen a mantener la atención más de lo que él pueda.
Aléjalo de cosas que puedan distraerlo (ordenador, tele, juguetes...)
Ofrécele una recompensa, si puede ser no material, mejor. (Si acabas la tarea a tiempo, jugamos a lo que quieras)
Y sobre todo...mucha paciencia y mucho cariño. Recuerda que él no tiene la culpa, y la mayoría de las veces su comportamiento se deberán a cosas que escapan a su control.
Hablar seguidamente, sin moverte nada más moviendo la boca, y sin nada gracioso no llamará su atención y volverá a la Luna todo el tiempo, si le haces volver PREGUNTAS y reír estará atento todo el tiempo, además de que os lo pasaréis mejor y sabrás mejor si ha aprendido.
Creeme tengo TDA sin hiperactividad e ir al colegio para mí es ir a un centro para desconectar y pensar, excepto cuando llega el profesor de lengua contando chistes y preguntando cosas, es más, entonces siempre soy yo el que responde.