Pues a mi me parece una carrera muy vocacional, o al menos debería serlo

Por esos motivos lo que estaría infravalorada sería la carrera, y no los alumnos.

Yo creo que deberían de subir la nota para entrar, porque es por eso que hay muchos incompetentes como maestros, porque puede entrar cualquiera

Ya oigo las pisadas de aspirantes a maestros enfurecidos...

Historia Mutante, esa es una buena carrera, debería ser obligatoria. Los estudiantes aprenderían los pensamientos de Xavier y Magneto, el funcionamiento de los Centinelas y que horribles futuros le esperan al Homo Superior. Y además la profe sería Emma Frost.

Una cosa es sacarla con un 5 pelado (que con el 70% de carreras puede hacerse de manera legal y con el 99% con chuletas y demás) y otra es sacar un promedio bueno. Yo respeto a la gente que se mete en eso porque el trabajo en sí requiere paciencia infinita.

¡¡¡ @nodigodiferentedigorara !! ¡¡¡¡YO TE INVOCO!!!!!!

#1 #1 aneleh dijo: Pues a mi me parece una carrera muy vocacional, o al menos debería serlo Eso no quita lo otro. Hay países donde es una de las carreras más largas o difíciles. Yo no tengo ningún problema con quien se mete por vocación. Lo tengo con los que se meten por "estudiar algo" y que al final acaban siendo maestros sin que eso les guste.

Pues porque es bastante más sencilla que otras carreras, eso es evidente. Pero eso no quiere decir que no sea una carrera importante, y para mi gusto sí que está infravalorada. La educación de una persona comienza con esa gente, y a mí en particular me da pena que muchos de ellos sean esos "ceporros que no sabían dónde meterse o qué hacer". Si no fuese así probablemente habría una Educación bastante mejor, ellos son la base de la educación de cualquier persona...

#7 #7 Surt dijo: ¡¡¡ @nodigodiferentedigorara !! ¡¡¡¡YO TE INVOCO!!!!!!!!!!!NOOOOOOOOO!!!! ESTÁN INVOCANDO FUERZAS QUE NO PUEDES CONTROLAR!!!!!TE DESTRUIRÁ, Y DESPUÉS A TODOS NOSOTROS!!!!!

#11 #11 scott_summers dijo: #7 !!!!!NOOOOOOOOO!!!! ESTÁN INVOCANDO FUERZAS QUE NO PUEDES CONTROLAR!!!!!TE DESTRUIRÁ, Y DESPUÉS A TODOS NOSOTROS!!!!!Ya he sacrificado a una virgen y he bebido su sangre, no hay marcha atrás.

#9 #9 SombraFundida dijo: Pues porque es bastante más sencilla que otras carreras, eso es evidente. Pero eso no quiere decir que no sea una carrera importante, y para mi gusto sí que está infravalorada. La educación de una persona comienza con esa gente, y a mí en particular me da pena que muchos de ellos sean esos "ceporros que no sabían dónde meterse o qué hacer". Si no fuese así probablemente habría una Educación bastante mejor, ellos son la base de la educación de cualquier persona...Ese es el problema, que es tan facil que "esos ceporros que no saben que hacer" la sacan sin muchos problemas. Deberia ser una carrera donde realmente salgan bien formados y no como ahora, que la mitad salen sin saber cosas basicas para un maestro de primaria

Hombre, cualquiera no vale tampoco. Para mí los niños son una especie de gremlins de los que me debo alejar por mi bien, ya no serviría.

#12 #12 Surt dijo: #11 Ya he sacrificado a una virgen y he bebido su sangre, no hay marcha atrás. Más virgen que ella imposible.

Oh, creía olvidada esta pelea de gente de magisterio y del resto de universitarios. Empiezo a oler la sangre, que comience el juego.

Es que hay mucho burro suelto por Magisterio, como una ex-compañera mía del colegio, que estudiaba esta carrera y ponía cosas como "he aprovadooo" (que no sois todos así, ya lo sé).

#8 #8 RDaneelOlivaw dijo: #1 Eso no quita lo otro. Hay países donde es una de las carreras más largas o difíciles. Yo no tengo ningún problema con quien se mete por vocación. Lo tengo con los que se meten por "estudiar algo" y que al final acaban siendo maestros sin que eso les guste.ya, pero el porcentaje ese que se saca el autor de la manga de "una gran parte" de los que la estudian, no me parece muy serio.

#1 #1 aneleh dijo: Pues a mi me parece una carrera muy vocacional, o al menos debería serlo Ese es el problema, que no lo es. En países como Finlandia la nota se equipara a la de medicina y es difícil llegar a ejercer. Aquí entra toda la gente que después de hacer bachiller social (seguramente porque lo otro se le hacía difícil o no sabía qué hacer) no tiene nota o no le gusta nada y sabe que sin mucha dificultad, cuando trabaje tendrá más vacaciones que nadie. Esa es la triste realidad (y ya no hablemos de los que salen de las universidades privadas porque no llegan ni al 5).

#9 #9 SombraFundida dijo: Pues porque es bastante más sencilla que otras carreras, eso es evidente. Pero eso no quiere decir que no sea una carrera importante, y para mi gusto sí que está infravalorada. La educación de una persona comienza con esa gente, y a mí en particular me da pena que muchos de ellos sean esos "ceporros que no sabían dónde meterse o qué hacer". Si no fuese así probablemente habría una Educación bastante mejor, ellos son la base de la educación de cualquier persona...Ese es el problema, que muchos de esos ceporros ahora mismo están, y otros estarán en un futuro, dando clases en colegios e institutos cuando no saben ni hacer la "O" con un canuto.

Para ser profesor hay que valer más que estudiar, respeto bastante a quien decide ser profesor por vocación, soportar a niños pequeños todos los días es algo que no podría hacer...eso si, eso no quita que sea una carrera bastante sencilla

#13 #13 blackhawk dijo: #9 Ese es el problema, que es tan facil que "esos ceporros que no saben que hacer" la sacan sin muchos problemas. Deberia ser una carrera donde realmente salgan bien formados y no como ahora, que la mitad salen sin saber cosas basicas para un maestro de primariaEsa es la cosa... Una amiga mía me dijo que a principio de curso estaban en clase haciendo cartelitos para colgárselos y aprenderse los nombres de los compañeros mientras se pasaban una pelota. En 1º de carrera, por dios... Esa gente proporciona la base fundamental de tu educación, sin los conocimientos que ellos te inculcan casi no podrías estudiar nada. Me parece que se puede hacer bastante mejor con esos "ceporros", aunque por suerte no todos lo son...

Pues si en vez de criticar tanto y decir que es para ceporros, la valoraseis un poco más, tal vez se metería más gente que vale y menos que no saben qué otra cosa estudiar.
Porque no es normal que una persona te diga que estudia Magisterio, y automáticamente asumas que es imbécil. Como suele pasar.

Yo votaría por hacerla más difícil y completa, ahora salen sin tener ni idea de cómo manejar a los críos y sin saber muchas cosas, y de paso aunque la nota de corte subiera o bajara mucho sería algo más complicado sacársela. La profesión es importante, la carrera en España... de risa.

Me encanta cómo va cambiando la percepción a medida que avanza el texto, primero dice que se les infravalora porque los catetos que no quieren estudiar se meten ahí, pero termina con un "Por qué será" con un retintín de "Estoy diciendo que tu carrera es una chorrada, pero disimuladamente"

#3 #3 popblau dijo: Yo creo que deberían de subir la nota para entrar, porque es por eso que hay muchos incompetentes como maestros, porque puede entrar cualquieraLa nota de corte de las universidades va en función de la demanda y de la calidad de los alumnos. Magisterio no tiene nota de corte prácticamente en ningún sitio porque no hay límite de plazas y entra gente con cualquier nota, y aún habiendo límite de plazas, el último en entrar tiene un 5. Parece increíble, pero en la mayoría de universidades educación infantil llega al 7, y magisterio (que en teoría debería ser menos accesible) al 5 y ya es mucho.

¿Eres Rey entrópico, o Rey en trópico?

#22 #22 SombraFundida dijo: #13 Esa es la cosa... Una amiga mía me dijo que a principio de curso estaban en clase haciendo cartelitos para colgárselos y aprenderse los nombres de los compañeros mientras se pasaban una pelota. En 1º de carrera, por dios... Esa gente proporciona la base fundamental de tu educación, sin los conocimientos que ellos te inculcan casi no podrías estudiar nada. Me parece que se puede hacer bastante mejor con esos "ceporros", aunque por suerte no todos lo son...A mí me dijo una amiga que una asignatura (de 1.º) consistía en cantar y bailar canciones de Disney. ¿Alguien da más?

#26 #26 crikane dijo: #3 La nota de corte de las universidades va en función de la demanda y de la calidad de los alumnos. Magisterio no tiene nota de corte prácticamente en ningún sitio porque no hay límite de plazas y entra gente con cualquier nota, y aún habiendo límite de plazas, el último en entrar tiene un 5. Parece increíble, pero en la mayoría de universidades educación infantil llega al 7, y magisterio (que en teoría debería ser menos accesible) al 5 y ya es mucho.Bueno en Madrid anda más o menos por la misma nota de corte las dos, rozando el 7 y a veces algo más baja (dependiendo de la uni) pero claro ahora las notas ponderan sobre 14...no es mucha exigencia

#22 #22 SombraFundida dijo: #13 Esa es la cosa... Una amiga mía me dijo que a principio de curso estaban en clase haciendo cartelitos para colgárselos y aprenderse los nombres de los compañeros mientras se pasaban una pelota. En 1º de carrera, por dios... Esa gente proporciona la base fundamental de tu educación, sin los conocimientos que ellos te inculcan casi no podrías estudiar nada. Me parece que se puede hacer bastante mejor con esos "ceporros", aunque por suerte no todos lo son...Exacto, tengo una conocida que estudia educación infantil y básicamente lo único que hacen son trabajos de grupo y no muy complicados que digamos

Magisterio es objetivamente más fácil. En el gym y en la biblioteca de mi universidad suelo ver a gente de magisterio estudiando y dando clases y se ve claramente (en algunos casos he visto actividades que rozan lo ridículo). Aún así, si hay vocación es muy respetable. Los que se meten por lo fácil que es, eso ya sí que me jode, más que nada por el futuro de mis hijos.

#29 #29 playmobil_superficial dijo: #26 Bueno en Madrid anda más o menos por la misma nota de corte las dos, rozando el 7 y a veces algo más baja (dependiendo de la uni) pero claro ahora las notas ponderan sobre 14...no es mucha exigencia

#22 Exacto, tengo una conocida que estudia educación infantil y básicamente lo único que hacen son trabajos de grupo y no muy complicados que digamosAñado que su asignatura más de "empollar" era historia de la educación...

#18 #18 aneleh dijo: #8 ya, pero el porcentaje ese que se saca el autor de la manga de "una gran parte" de los que la estudian, no me parece muy serio. yo las pocas personas que se han metido de mis amigos se metieron por que no daban para más. Ahora varios de ellos están currando, siendo estos de mis amigos más cipotes (tienen faltas de ortografía terribles, no han tocado un libro en su vida, corrigen los exámenes mal, tienen menos cultura general que Belén Esteban, etc.) Y yo, con más capacidades, en el puto paro. Pero bueno, espero que el el futuro tenga curro de lo mio.

Espera, que voy a apuntarlo en mi libreta de cosas que me importan una mierda.

#32 #32 redtrolling dijo: #18 yo las pocas personas que se han metido de mis amigos se metieron por que no daban para más. Ahora varios de ellos están currando, siendo estos de mis amigos más cipotes (tienen faltas de ortografía terribles, no han tocado un libro en su vida, corrigen los exámenes mal, tienen menos cultura general que Belén Esteban, etc.) Y yo, con más capacidades, en el puto paro. Pero bueno, espero que el el futuro tenga curro de lo mio. En Derecho hace falta un 5 y yo me metí por vocación y con un 8,7. Supongo que pasará igual en Magisterio, habrá de todo

#24 #24 milady_de_winter dijo: Yo votaría por hacerla más difícil y completa, ahora salen sin tener ni idea de cómo manejar a los críos y sin saber muchas cosas, y de paso aunque la nota de corte subiera o bajara mucho sería algo más complicado sacársela. La profesión es importante, la carrera en España... de risa.Realemente la nota de corte no tendria porque variar, mismamente ahi tienes muchas ingenierias, donde piden un 5 o 5 y pico y el primer año de carrera es cuando hacen la criba, ya que muchos se dan contra un muro

#19 #19 crikane dijo: #1 Ese es el problema, que no lo es. En países como Finlandia la nota se equipara a la de medicina y es difícil llegar a ejercer. Aquí entra toda la gente que después de hacer bachiller social (seguramente porque lo otro se le hacía difícil o no sabía qué hacer) no tiene nota o no le gusta nada y sabe que sin mucha dificultad, cuando trabaje tendrá más vacaciones que nadie. Esa es la triste realidad (y ya no hablemos de los que salen de las universidades privadas porque no llegan ni al 5).De acuerdo. Sólo hacer un inciso. La nota de acceso a la Universidad no la pone nadie, si no que va en función de las plazas y la demanda existente. Podría cambiarse el sistema, o no, pero es así.

La educación debería ser una cuestión de estado de mucha importancia.

#21 #21 playmobil_superficial dijo: Para ser profesor hay que valer más que estudiar, respeto bastante a quien decide ser profesor por vocación, soportar a niños pequeños todos los días es algo que no podría hacer...eso si, eso no quita que sea una carrera bastante sencillaLa gente habla de soportar a niños, que no podría hacerlo. Yo les reto a soportar a jefes, clientes, mucha presión y la incertidumbre de perder tu trabajo con una familia detrás. Creo que la comparación se cae sola.

#35 #35 blackhawk dijo: #24 Realemente la nota de corte no tendria porque variar, mismamente ahi tienes muchas ingenierias, donde piden un 5 o 5 y pico y el primer año de carrera es cuando hacen la criba, ya que muchos se dan contra un muroPor eso digo de hacer más completa la carrera, lo que hace falta es que quien la termine tenga unos conocimientos básicos por obligación, porque los ha necesitado para aprobar, independientemente de si se entraba con un 5 o con un 8 (que por cierto, que gente con tantas faltas de ortografía como dicen en algunos comentarios apruebe bachiller y selectividad también habría que mirarlo).

#32 #32 redtrolling dijo: #18 yo las pocas personas que se han metido de mis amigos se metieron por que no daban para más. Ahora varios de ellos están currando, siendo estos de mis amigos más cipotes (tienen faltas de ortografía terribles, no han tocado un libro en su vida, corrigen los exámenes mal, tienen menos cultura general que Belén Esteban, etc.) Y yo, con más capacidades, en el puto paro. Pero bueno, espero que el el futuro tenga curro de lo mio. Yo vi como gente en 3 de magisterio escribían cosas como "aber" (en lugar de"a ver"), "hido", "aller" (y en este caso, la muy estúpida se descojonaba cuando un contacto del face le dijo que eso era una burrada)

#39 #39 milady_de_winter dijo: #35 Por eso digo de hacer más completa la carrera, lo que hace falta es que quien la termine tenga unos conocimientos básicos por obligación, porque los ha necesitado para aprobar, independientemente de si se entraba con un 5 o con un 8 (que por cierto, que gente con tantas faltas de ortografía como dicen en algunos comentarios apruebe bachiller y selectividad también habría que mirarlo).Es eso, para ser profesor de primaria tienes que tener unos conocimientos básicos y bastante amplios, y te encuentras con gente que no sabe situar la mitad de los rios de España o nombras todas las comunidades y provincias, por ejemplo, que se lian al hacer raices cuadradas...

#37 #37 wqidmhoqiu dijo: La educación debería ser una cuestión de estado de mucha importancia. Me gustaría saber la opinión de el sujeto que me ha votado negativo, sólo por curiosidad...

Supongo que siempre hay gente que realmente haga magisterio por vocación aunque para muchos es una carrera recurso. La labor de maestro es difícil, no hay duda, pero la carrera de magisterio es demasiado fácil. Tendrían que subir el nivel porque muchos de los que terminan la carrera no tienen los conocimientos suficientes como para enseñar.

Noooo, pensaba que este tema ya estaba muerto y enterrado.

#3 #3 popblau dijo: Yo creo que deberían de subir la nota para entrar, porque es por eso que hay muchos incompetentes como maestros, porque puede entrar cualquiera#26 #26 crikane dijo: #3 La nota de corte de las universidades va en función de la demanda y de la calidad de los alumnos. Magisterio no tiene nota de corte prácticamente en ningún sitio porque no hay límite de plazas y entra gente con cualquier nota, y aún habiendo límite de plazas, el último en entrar tiene un 5. Parece increíble, pero en la mayoría de universidades educación infantil llega al 7, y magisterio (que en teoría debería ser menos accesible) al 5 y ya es mucho.Eso no es así, precisamente tienen mucha demanda ya que mucha gente cree que es una de las carreras fáciles. La nota de corte de este año rondaba el 9 para magisterio, al menos en Cataluña. La nota de corte no es el problema, ya es alta. Las ingenierías en cambio son lo contrario, nota de corte relativamente baja pero carrera dificil

#37 #37 wqidmhoqiu dijo: La educación debería ser una cuestión de estado de mucha importancia. Ola no tienes rason, la esducasion deveria ser una kueztion de poka inportansia ¿para ke kieres una zosiedad kulta i esdukada? es inesezario i uns tonsteria. Ers tonto por kerers una tonteria de eszas. Pfch. Asdemaz gast muxo disnero i azi los posliticos no ban a podrer covrar tatno. Ez muxo megor ke la esducazion zea un jugete kon el ke los pastridos juejen a ber kien la jode maz. Ers restrasado.

Personalmente estudio magisterio, y admito que es una carrera sencillísima. Somos 50 personas en clase, y pondría la mano en el fuego a que más de la mitad está ahí porque no tiene otra cosa. Incluso hubo una tía que admitió que estaba ahí por las vacaciones y el dinero que luego tendría. También os digo que TODOS aprueban las prácticas en los coles. Cómo se come eso?? Gente que en clase demuestra ser una amargada asquerosa, y aprueba las prácticas escolares?? Encima está regalado. Esa clase de gente es la que está haciendo que magisterio, aun siendo una carrera maravillosa y realmente gratificante si te gusta, acabe siendo considerada como una carrera de "chonis" e infravaloradísima.

#36 #36 johny_13 dijo: #19 De acuerdo. Sólo hacer un inciso. La nota de acceso a la Universidad no la pone nadie, si no que va en función de las plazas y la demanda existente. Podría cambiarse el sistema, o no, pero es así.Hombre esque no deberíamos depender de la nota de corte para que una carrera estuviera más valorada, ya que eso es incontrolable y cambia cada año según la gente que quiera entrar. Bastaría con hacer la carrera más difícil (siempre con vistas a que la gente esté mejor preparada) y los ceporros caerán por sí solos.

#18 #18 aneleh dijo: #8 ya, pero el porcentaje ese que se saca el autor de la manga de "una gran parte" de los que la estudian, no me parece muy serio. Los que yo conozco que se han metido en magisterio son los mismos que decían en bachillerato: "me voy a letras en vez de a ciencias porque es más fácil" (y además recomendaban esto a los indecisos que no sabían qué hacer. Y desde que los conozco jamás les había escuchado decir nada sobre que quisieran ser maestros.
Espero que haya gente con más vocación porque si no estamos perdidos.