Tambien los cubos de rubik y no se dan como materia obligatoria
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para eso juego al brain training
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Es algo que creo que nos hemos preguntado casi todos cuando la hemos tenido que estudiar.
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Y no se equivocaba, porque ella seguro que lleva años practicando la sintaxis y mira, sólo necesito unos segundos para responderte. Eso es agilidad mental...
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A mi también me lo dijo mi profe de lengua "pensáis que no sirve, pero aprendéis a hablar y pensar de forma más coherente y ordenada". ¿Será verdad o un mito?
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pues hacemos sudokus en el cole y nos ahorramos el tema de la sintaxis
y ale todos felices!
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Soy una persona sintácticamente activa
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Para aprender a hablar bien sin laísmos ni leísmos ni cagadas de esas. Aunque luego en la práctica todos acabamos equivocándonos alguna vez, pero no está de más aprenderlo. Siempre quejándoos de todo...
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¿A qué huelen las nubes?
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Pues, a pesar de ganarme a pulso que me odiéis, he de decir que yo opino que la sintaxis es algo muy útil (a pesar de que se me dé fatal).
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Tu profesora se equivoca, la sintaxis sirve para aprender a formular correctamente frases y oraciones.
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es algo que todos nos hemos preguntado pero no hemos descubierto su valor hasta más adelante. En mi humilde opinión creo que es importante para aprender a hablar bien, para que una frase quiera decir eso mismo y no otra cosa.
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Podía darte al menos una respuesta coherente. Mi teoría es que se trata de una forma de entender como funciona nuestro lenguaje. Ahí queda eso.
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Se supone que para saber formular bien las frases.
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo...
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Como han dicho ya varios, es para aprender a hablar, a decir frases coherentemente etc. Que tu profesora sea una inútil y no lo sepa es otro tema a debatir.
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Yo soy estudio una filología y me hincho a estudiar sintáxis y sirve, básicamente, para entender nuestra lengua y para hablar correctamente, como bien ha dicho #8.#8 Cristicreibol dijo: Para aprender a hablar bien sin laísmos ni leísmos ni cagadas de esas. Aunque luego en la práctica todos acabamos equivocándonos alguna vez, pero no está de más aprenderlo. Siempre quejándoos de todo...
En el instituto lo vemos una tontería porque nos enseñan cosas muy básicas, pero cuando llegas a la universidad y te ponen verdaderos problemones que a veces ni la misma sintáxis puede resolver definitivamente, empiezas a mirarla con otros ojos...
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*sin el soy, que al editar se me ha olvidado borrarlo :S
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#14 #14 marymc dijo: Se supone que para saber formular bien las frases.
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo... Claro que no, yo tampoco estoy pensando que es cada cosa en una frase cuando hablo/escribo, simplemente lo haces inconscientemente porque ya lo has aprendido antes.
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Yo también se lo pregunté a mi profesora y nos dijo la verdad: Hacer cajitas no sirve de nada, tampoco para pensar, mientras hablas: "Eso lo he dicho mal, debería ser un CI y he usado un CD", sirve, simplemente, para no cometer fallos ni al hablar ni al escribir, y, en caso de duda, saber qué es más apropiado escribir/decir según su estructura sintáctica.
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Mi profesora de Castellano del año pasado admitió que era algo inútil.Nunca pensé escuchar a un profesor decir que aquello que enseñaban es inútil
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No entiendo que la gente odie tantísimo la sintaxis. A mí se me da bien, dentro de lo que cabe... vale, a veces son cosas muy rebuscadas y es difícil, y aún me queda mucho por dar (igual no la odio todavía por eso), pero aun así en el colegio/instituto se dan muchas cosas que pensamos que son inútiles, y parece que sólo os quejáis de la sintaxis.
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Entender tu propio idioma ayuda a hablar y escribir mejor, además de servir como cultura general.
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¿Llego tarde para defenderla? :(
Vale, tengo que reconocer que igual no es tan útil como leer, sumar o saber que mezclar lejía y amoníaco es malo, pero también hay que tener en cuenta que en el instituto no sólo te enseñan cosas de uso diario en la vida cotidiana. También te tienen que enseñar a pensar, a razonar.
"¿Entonces por qué no hacemos crucigramas, sudokus y cubos de Rubik?" Porque a la vez la sintaxis sirve para que conozcas tu propio idioma, ayuda y mucho en conocer los demás idiomas y aprenderlos más fácilmente y hace que al enfrentarte a un texto lo estructures mejor. No iba desencaminada tu profesora.
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para qué sirven los números? para qué aprendemos a sumar si ya hay calculadoras? (modo ironía on)
Cuando seas un poquito más mayor y uses la cabeza, ya te arrepentirás de haber preguntado semejante memez.
pd: pero menuda mierda de respuesta te ha dado tu profesora
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Por cierto, tengo una camiseta que dice "I ♥ Sintaxis", así que si te metes con ella тe мEтES coη мι geenTe enтErA
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Igual que las traducciones de latín... XD
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#14 #14 marymc dijo: Se supone que para saber formular bien las frases.
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo... y #18 #18 Guill3m dijo: #14 Claro que no, yo tampoco estoy pensando que es cada cosa en una frase cuando hablo/escribo, simplemente lo haces inconscientemente porque ya lo has aprendido antes.Yo sí lo hago, cada frase que leo la estructuro sintácticamente en la cabeza, y si me saltan dudas recapacito sobre ellas. ¿Ayuda o no a pensar?
Ah, y no es ironía :)
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Un compañero mío también lo preguntó, ella era muy maja y nos respondió: "Se supone que para estructurar las frases en la cabeza...pero ya sé que nadie piensa así cuando va a decir una frase. Vosotros aprendéoslo, porque es importante y lo daréis mucho, pero no puedo daros realmente la respuesta" Así que ya ves, creo que no tiene una razón lógica xD
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#28 #28 theheartneverlies dijo: Un compañero mío también lo preguntó, ella era muy maja y nos respondió: "Se supone que para estructurar las frases en la cabeza...pero ya sé que nadie piensa así cuando va a decir una frase. Vosotros aprendéoslo, porque es importante y lo daréis mucho, pero no puedo daros realmente la respuesta" Así que ya ves, creo que no tiene una razón lógica xDAñado que me gusta la sintaxis y se me da bastante bien, pero no por eso pienso que me vaya a servir de mucho en el futuro. Aunque quizá sí.
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La verdad es que es algo útil para conocer tu lengua y saber hablar bien (Aunque a muchos eso le suene a chino). Me parece bastante más útil que aprender a hacer derivadas, por ejemplo. Que si, que las matemáticas dan agilidad mental, pero para eso hago sudokus, que al menos entretienen.
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Bueno, solo para aclarar a mí me gusta la sintaxis. Simplemente con esa profesora tengo confianza y fue un comentario más. Quise publicarlo en respuesta a los que aún se lo preguntan además de grupso de fb y páginas de tuenti. Conozco perfectamente lo importante que es conocer nuestra lengua y lo que ayuda la sintaxis en ello.
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Un amigo pregunto lo mismo, le contestó, tal cual :a ti no se, a mi me da de comer.
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A mi, mi profesor me dijo que servía para aprobar. A cuadros me quedé.
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#32 #32 sonrisagris dijo: Un amigo pregunto lo mismo, le contestó, tal cual :a ti no se, a mi me da de comer.y #33,#33 manu94 dijo: A mi, mi profesor me dijo que servía para aprobar. A cuadros me quedé. eso es vocación, manda huevos...
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Saber escribir correctamente es importante. Y saber cómo construir correctamente una frase, también. Digo yo que tenga algo que ver con eso...
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La nada sirve sintaxis no para, vive se bien muy ella sin.
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#36 #36 salmander dijo: La nada sirve sintaxis no para, vive se bien muy ella sin.tu entrenamiento terminado has
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Pues preferiria hacer sudokus
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Le pregunte lo mismo a mi profe i me dijo:
el saber da satisfaccion ( y prepotencia)
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me gusta tu profesora!
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No sólo es importante para hablar o escribir correctamente o para conocer mejor nuestro idioma. También lo es a la hora de aprender una nueva lengua. Créeme, es casi imposible aprender alemán sin saber sintaxis, puesto que tienes que saber identificar cada complemento y saber cuál es el sujeto en la oración.
Yo estudié en Alemania en una clase para extranjeros y los españoles éramos los únicos que sabíamos sintaxis y los que más fácil lo teníamos para entender las declinaciones.
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ESO ES............ MENTIRA
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A mí me ha dicho que para nada, y tiene razón
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El mio directamente dijo, para nada, pero de algo tengo que vivir
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A mi me respondió: "Para aprobar 4ºESO"
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A mí, una profesora me contestó que era divertido "Analizar mentalmente y con rapidez una frase que te acaba de decir un amigo, mientras hablas con él" y a continuación dijo que ella lo hacía...
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Yo es que para eso uso el Brain Training, no hace falta que mi profe de lengua me ponga a analizar oraciones.
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Gilipolleces, el Paintball me sigue resultando más interesante. B-|
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A mí, en segundo de bachiller, me ha dicho que no sirve para nada.
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Te tenía que haber dicho para lo que sirve de verdad. Si sabes sintaxis aprendes la gramática y es más fácil aprender a hablar y redactar mejor. Y es más fácil aprender otras lenguas. :)
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y ale todos felices!
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo...
En el instituto lo vemos una tontería porque nos enseñan cosas muy básicas, pero cuando llegas a la universidad y te ponen verdaderos problemones que a veces ni la misma sintáxis puede resolver definitivamente, empiezas a mirarla con otros ojos...
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo... Claro que no, yo tampoco estoy pensando que es cada cosa en una frase cuando hablo/escribo, simplemente lo haces inconscientemente porque ya lo has aprendido antes.
Vale, tengo que reconocer que igual no es tan útil como leer, sumar o saber que mezclar lejía y amoníaco es malo, pero también hay que tener en cuenta que en el instituto no sólo te enseñan cosas de uso diario en la vida cotidiana. También te tienen que enseñar a pensar, a razonar.
"¿Entonces por qué no hacemos crucigramas, sudokus y cubos de Rubik?" Porque a la vez la sintaxis sirve para que conozcas tu propio idioma, ayuda y mucho en conocer los demás idiomas y aprenderlos más fácilmente y hace que al enfrentarte a un texto lo estructures mejor. No iba desencaminada tu profesora.
Cuando seas un poquito más mayor y uses la cabeza, ya te arrepentirás de haber preguntado semejante memez.
pd: pero menuda mierda de respuesta te ha dado tu profesora
Pero, sinceramente, yo cuando hablo no pienso en complementos directos, indirectos, núcleos y cosas de ese tipo... y #18 #18 Guill3m dijo: #14 Claro que no, yo tampoco estoy pensando que es cada cosa en una frase cuando hablo/escribo, simplemente lo haces inconscientemente porque ya lo has aprendido antes.Yo sí lo hago, cada frase que leo la estructuro sintácticamente en la cabeza, y si me saltan dudas recapacito sobre ellas. ¿Ayuda o no a pensar?
Ah, y no es ironía :)
el saber da satisfaccion ( y prepotencia)
Yo estudié en Alemania en una clase para extranjeros y los españoles éramos los únicos que sabíamos sintaxis y los que más fácil lo teníamos para entender las declinaciones.