Perfil de xenagos_the_reveler

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Comentarios enviados

#59 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 18:34

#58 iba por el comentario #56, no el #57

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#58 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 18:33

#57 Si yo no estoy en desacuerdo contigo, simplemente es que, a día de hoy, es imposible que en un colegio vaya a estar bien atendido.
#55 Eso es obvio, la educación es fundamental y debería haber más inversiones o ampliar subvenciones a este tipo de centros. Pero repito, a día de hoy, perjudica a profesores, alumnos sin problemas, y a los alumnos que requieran atención especial.

1

#54 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 17:37

#53 En lo primero, sí. En lo segundo también estoy de acuerdo, pero si niegan incluso lo primero no quiero abrir otro debate distinto

1

#52 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 17:15

#51 Se lo he intentado explicar, pero no hace más que mostrar su hastío y extenuación porque no acepto su verdad absoluta, mientras afirma tajantemente que todo va bien porque lo dice la ley y que todos los profesores han hecho un máster de pedagogía.

1

#50 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 17:04

#49 Pues eso, es imposible que se den esas circunstancias en cualquier colegio. Si ya es difícil dar una clase con un profesor para 30 alumnos, atender encima las necesidades de aquellos que lo requieran es insostenible. Si perjudicara al resto pero al afectado le viniera bien sería discutible qué opción es mejor, pero perjudica a todos, sólo por querer dar una imagen de normalidad y negarse a aceptar que no la hay.

1

#48 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 16:43

#47 También depende del grado de cada cosa, porque el autismo severo sí puede ser un impedimento para el normal comportamiento en las clases. Lo que sería una buena solución es un segundo profesor en el aula para ayudar a todos aquellos con dificultades, aunque ni siquiera fueran enfermedades. Pero, tal y como está la cosa, lo veo difícil.
De todas maneras, no sé si aquí o en ADV salió el caso de una "madre coraje" que logró que su hija acudiera a un colegio normal teniendo severas deficiencias, por lo que paraba la clase, gritaba, no se enteraba de nada... Si no es fake, es un claro ejemplo de pensamientos como el de @biteme, por el que se cierran y niegan el problema de forma irresponsable

1

#46 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 16:22

#44 Yo no veo ningún problema en que un Asperger vaya a un centro público normal, que vaya al que quiera. Yo estoy hablando de problemas que afectan gravemente al aprendizaje, pero que la gente se niega a enviarlos a centros especiales porque "si sólo se junta con gente como él no va a saber socializar". La cuestión es que alguien con ese tipo de problemas va a tener y causar problemas en el aprendizaje, suyo y de los demás (más grave que no socializar) y probablemente tampoco socialice porque es distinto a los demás niños

0

#45 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 16:12

#43 Tranquilízate e intenta comprender a los demás antes de creerte superior. Digo de qué año serás porque si hace mucho tiempo que terminaste tus estudios no sabes en qué estado y qué recursos tiene la educación pública actual, por lo menos no de primera mano. Y yo simplemente expongo aquí de manera argumentada lo que opino, a diferencia de tí, que insultas desde el primer comentario, y afirmas que "no tengo ni puta idea" cuando, precisamente por la edad por la que tanto me atacas, probablemente sepa más que tú de esto. Además, ni mi edad ni a que curso voy son ningún secreto, no has descubierto nada.

1

#42 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 14:28

#38 http://www.magister.es/requisitossecundaria.html
http://www.cede.es/requisitos.php
http://www.cenoposiciones.com/oposiciones-secundaria/pruebas-requisitos.php

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#41 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 14:23

(Parte 2)
Si alguien con un retraso acude a un centro normal habrá que explicárselo más veces, y si es grave ni siquiera se garantiza un comportamiento que no perjudique al resto de la clase con ruidos, gritos y demás. Si es sordo necesitará que no se le explique de manera oral, la manera más rápida, y retrasa mucho las clases, incluso siendo recomendable que el profesor conozca el lenguaje de signos. Y si es ciego no podrá utilizar los libros de texto de la clase ni copiar de la pizarra. Y todo esto no sólo perjudica a la clase, sino también a ellos mismos, que necesitan mucha más atención. Es irresponsable llevarlos a un colegio público. Parece que aquí la discapacidad más grave es el TOC o el TDAH.

1

#40 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 14:22

#39 Si leyeras lo que comento para variar... ¿Te queda claro que no es sólo en mi centro? ¿Te queda claro que todas las discapacidades no son hiperactividad? ¿Te queda claro que sí que puede suponer un problema?
(Parte 1)

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#37 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:50

#35 Me da que tu ego te impide darte cuenta de que tu centro probablemente tendrá un montón de problemas que te niegas a ver. No sólo es mi centro, también el resto de los de mi ciudad, que están incluso peor

0

#36 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:46

#33 Cito textualmente: "Nunca un jodido tutor HA HECHO eso, ni en mi centro ni en ninguno que yo conozca..." Y va a hablar de demostraciones quien decía que era necesario una formación específica. Si quieres te lo repito:http://www.oposicion-secundaria.com/quien-pres.html

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#34 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:42

#30 ¿Crees que serían bien atendidos en un colegio público? Porque muchas veces ni siquiera las personas sin problemas son bien tratados.
#31 Ya no sólo es el TDAH, que en ese tipo de cosas no me meto por cierta experiencia personal, sino que hay muchos tipos de problemas que niegas y no reconoces. Hacer como si no existiera el problema no hace que desaparezca

0

#32 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:38

#29 No te estoy diciendo que esa no sea su función, puesto que al no ser tutor lo desconozco. Pero se supone que los políticos serían los más capaces y honrados de nosotros y no robarían, que la sanidad es pública, universal y de calidad, que existe el derecho a la vivienda... Hay muchas cosas que las leyes recogen, pero no todas se cumplen. Ésta es una de ellas.

-1

#28 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:29

#26 Y todavía sigues afirmando que "la segregación no es la solución a nada". Poniendo un extremo: ¿Un niño con discapacidades graves como la ceguera, o la sordera debería acudir a un centro normal?

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#27 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:23

#26 Desgraciadamente no sólo es en mi centro, que de hecho es el segundo más prestigioso de la ciudad, sino en todos los de mi zona. Teniendo la enorme cantidad de familiares que tengo, lo he podido comprobar bien. Es más, tú le dices a algunos de ellos que esas son las funciones del tutor y se sorprenderían bastante.
Acabo de buscarlo: http://www.oposicion-secundaria.com/quien-pres.html

1

#25 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:12

#23 Muchacho*. No sé de que comunidad autónoma serás, pero es absolutamente distinto a cómo funciona aquí. Y porque en UN centro vaya bien no se puede extrapolar. Dices que los profesores están formados, pero Magisterio está considerada la carrera más fácil o una de ellas, y sólo los profesores que la hayan estudiado (en secundaria no es necesario) tendrán nociones de cómo tratar con esos niños. Aún así, empieza a creer que es un error de falta de humildad y autocrítica. Como es tu clase, pues va genial y sin problemas y todo es perfecto. Me gustaría ver si realmente es tan idílico, y , si es así, deberíamos nombrarte Ministra de Educación

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#24 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 13:05

#22 ¿¡Infórmate!? Lo vivo a diario. Nunca un jodido tutor ha hecho nada de eso, por lo menos ni en mi centro ni en ninguno al que vaya nadie que yo conozca. Todo lo que dices que hacen los tutores lo hace el departamento de orientación, lo que pasa es que lo forma un sólo psicólogo. Y aparte, ¿qué formación reciben? Basta con los títulos aceptados y unas oposiciones, que por lo que se vió hace algún tiempo en las noticias terminan de una manera escalofriante con ese gran nivel

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#21 xenagos_the_reveler

6 feb 2016, 12:58

#19 No puedo con tu idealismo, de verdad. Ignoras totalmente los problemas y lo defiendes ciegamente porque tus opiniones te dicen que así debería ser. ¿Segregar nunca será la solución a nada? Permíteme dudarlo. Te veo capaz de llevar a un hipotético hijo tuyo sordo, ciego o con cualquier otro tipo de discapacidad severa a un centro cualquiera porque "segregar nunca será la respuesta a nada". Si se da el caso, espero que nunca te toque un centro como los que hay por mi zona, porque lo va a pasar mal

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