La ciencia, a diferencia de la religión, se está comprobando, revisando y poniendo a prueba constantemente. Los nuevos descubrimientos ayudan a corregir o mejorar los viejos. Por eso es mas fiable.
La teoría de la evolución de Darwin es eso: una teoría. Y como ya tiene mas de un siglo, es normal que se haya visto que no es una verdad absoluta: algunos aspectos eran incorrectos, otros incompletos, y otros siguen vigentes de momento. Pues bien, es lo que tiene la ciencia: evoluciona.

En mi facultad había un profesor con un aire a Gargamel (el malo de los pitufos), así que lo empezamos a llamar Gargamel a sus espaldas.
Años mas tarde me encontré con una exprofesora, y recordando viejos tiempos, ella también mencionó el nombre de Gargamel, y así fue como me enteré que nuestro mote sobrevivió a nuestra promoción y se expandió por la facultad. Me supo un poco mal, porque el pobre era un trozo de pan.

Y mi padre tenia un cierto parecido con un exalcalde de nuestra ciudad. Algunas veces lo habían parado por la calle para hablarle, felicitarle... o echarle bronca.

Bueno, si tu concepto de persona interesante pasa por teñirse el pelo... eres un poco aburrida.

Lo que hace interesante a una persona no es el aspecto físico, si no su carácter y/o la forma de hacer las cosas. Pero ya lo descubrirás cuando crezcas, no te preocupes.

42, para encontrar la pregunta, y por desgaste.

Si realmente eso es cierto, seguramente tienes un trastorno llamado Alexitimia (https://www.hacerfamilia.com/psicologia/alexitimia-emociones-reconocer-emociones-inteligencia-emocional-20170124144543.html).
Por lo que sé, no hay cura como tal, pero si tratamiento.
Y por cierto, aunque no reconozcas el estrés, tu cuerpo y mente están estresados y si no solucionas el problema, a la larga es malo. Hay muchos efectos secundarios del estrés prolongado a lo largo del tiempo. Y también pasa lo mismo con otras emociones.
Cuídate, y aprovecha las ventajas de tu "tara".

Está claro que no tiene amigos porque a la que coge un poco de confianza con alguien, lo agobia sin pararse a pensar en como se siente esta persona. No digo que sea un egoísta o que lo haga a mala fe, pero de momento está demasiado centrado en si mismo. Es un comportamiento toxico muy típico.
Puedes hacer varias cosas:
- Te puedes alejar un poco de él (o mucho, según te permitan tus remordimientos).
- Intégralo en tu grupo de amigos... no siempre es buena idea, pero si funciona, seréis mas a aguantar sus turras... y el tendrá que aguantas las de los otros, con lo que aprenderá a relativizar sus problemas.
- Puedes decirle la verdad: dile que su negatividad te afecta, que quizás no tengas las soluciones a ninguno de sus problemas, pero que los amigos no solo están para aguantar ralladas, también para hacer cosas, y esas cosas pueden servir para desconectar. Haced cosas diferentes que os gusten.

#1 Por Tutatis!

Es un nombre que hace unos años Lucía bien, pero ahora luce bastante manido.
...
Perdón.

¿Que quieres que te diga? Me gusta aprender cosas nuevas y mientras pueda, voy a seguir haciéndolo. Mi intención no es putear, pero no voy a dejar de formarme solo porque a algunos os podáis quedar atrás.

Como los TQDs se publican días más tarde de mandarlos, ya debe de haber pasado la fecha de entrega. Pero para la próxima vez: 2 miniconsejos fruto de la experiéncia:
- Mentalízate que la fecha de entrega es en una semana. O en dos días. Ya sé que sabes que no es así. Pero haz el esfuerzo de creértelo: si no lo acabas en dos días, ya no lo harás.
- Para trabajos largos: Empieza escribiendo un guion con todos los apartados con sus títulos. Te ocupará una página o 2 como mucho. Luego, en cada apartado escribe una sola frase resumiendo lo que vas a poner. Luego, debajo de cada frase, haz una lista de ideas que tienes que poner en cada apartado (ideas, conceptos, imágenes, citas, etc. ), pero aún no las desarrolles, ya lo harás mas tarde. Y finalmente empieza la redacción y a atar las ideas que ya tienes escritas.
Ese método te ahorra todo el estrés de "no sé como ni por donde empezar a trabajar", porque vas poco a poco, estructurando las ideas una vez ya están escritas. Espero que eso le sirva a alguien.

Si, en mi carrera y en muchas carreras que han cursado gente que conozco pasaba eso. El primer año son asignaturas poco relacionadas con la profesión en si. Son importantes, porque normalmente la base que adquieres en bachillerato no es suficiente en según que campos. Y además, sirven de criba para que solo aguanten los estudiantes que valen la pena.
Mi consejo: mírate el temario de otros cursos a ver si te motiva, y luego piensa en si te pasas a hacer un módulo de grado superior, o vale la pena aguantar el curso que te queda.
Por ejemplo, en mi carrera el primer curso tenia 5 asignaturas distintas de matemáticas (que las odiaba, y a fuerza de estudiarlas me acabaron gustando), 2 de química, que... meh... y 4 más de física que también meh. Fue durillo.

Se puede ser de izquierdas y liberal.
Simplificando mucho, la cosa es:
- Izquierdas: Las ayudas para el obrero que es la base de la sociedad / Derechas: Las ayudas para el empresario que crea riqueza.
- Liberal: Lo que gano yo, lo administro yo. / Socialista: Lo que gano yo lo administra el estado.
Es raro, pero no incompatible.

¿¡Esta está insinuando que el holocausto no existió o es una exageración!? ¿Que no trataron a la gente como ganado o peor?

Creo que acaba de superar a todos los alumnos pijos y desconectados de la realidad que he tenido en mi vida. Y no son pocos.

Una conspiranoia que cogió fuerza a raíz de la pandemia. Son las siglas de nuevo orden mundial

Este TQD me ha recordado una de las grandes obras de la lírica española moderna:
[youtube]pLGVfPqqVvg[/youtube]

#3 @eleanorharket Empieza por pedir cita en algún centro especializado, no vale un psiquiatra/neurólogo normal. Investiga un poco antes.

También buscaría antes un psiquiatra que un neurólogo, porque mejor empezar tratamientos sin medicacion, y si no funcionan, puedes buscar soluciones con medicacion.

Y ten en cuenta que la falta de rutinas y el uso excesivo del móvil accentuan los síntomas (aunque quizás ya lo sabías ;) )

Ánimos, y ya nos contarás.

Te cuento lo que yo sé (también de terceros, com en el caso de #1 )
En adultos se puede diagnosticar sin dificultad. El problema está en que es mas fácil el tratamiento en niños, que no en adultos, ya que el cerebro infantil es mas moldeable y se les pueden ensañar más facilmente rutinas y estratègias para vivir con ello.
Respecto a la medicación: hay casos en que la medicacion ayuda, y hay casos en que no. Eso te lo dirá el neurologo o psiquiatra que elijas. Aunque tienes que tener en cuenta que los neurologos normalmente acostumbran a recetar mas medicación que los psiquiatras.

Tengo un alumno que si no está medicado no puede hacer nada (y tampoco deja hacer nada al resto de la clase). El problema está en que aún le estan ajustando la medicación y a veces está muy apático... y eso tampoco ayuda mucho a su vida, de manera que a veces no se la toma porque no le gusta sentirse tan aletargado. La medicación es un tema difícil.

Pero en que mundo de la chupi-piruleta vives? Europa no se ha metido en esta guerra para ayudar a nadie. Europa ha ido a defender algo que le interesa: el único punto de entrada del gaseoducto que hay en la Unión Europea. Gaseoducto que pasa por Ucraina, y al que Putin ha intentado varias veces en el pasado poner la zarpa. Ni mas ni menos.

Y por si alguien se lo pregunta: si, se puede traer gas en barco (también se hace). Pero es mas costoso, peligroso, y llega menos cantidad.

Y yo la descubrí en mi segundo año de doctorado, y aquí sigo... ahora con el doctorado, 2 cambios de trabajo y 2 hijos mas tarde.
Estas webs tienen sus más y sus menos. Pero siempre me han servido para desconectar un rato cuando lo necesito.

Respuesta corta: con dificultad.

Respuesta larga: sacamos un tiempo que no tenemos para adaptar los ejercicios para aquellos alumnos que no tienen acceso al ordenador o internet en su casa (a parte de adaptar los ejercicios para aquellos que tienen dislèxia, TDAH, TEA, etc...).
Como en realidad es un tiempo que no tenemos, acabamos putuando en base a notas solo de actividades en papel. O sea, un alumno normal le cuento las 9 actividades (por ejemplo) que hemos hecho en todo el trimestre, y al alumno sin ordenador le cuento solo 5 para el promedio, mas alguna que conseguí adaptar. ¿Injusto? Si, pero es lo que hay.

También puedes facilitarle el acceso a ordenadores del centro, biblioteca, ... hay muchas alternativas.